Pedagogia da Comunicação

Se é verdade que só comunicando o homem se pode realizar como pessoa, não é menos certo que os nossos dias assistem a um deterioramento da comunicação. A indigência de vocabulário e as incorrecções morfológicas e sintácticas da expressão aparecem como males que é possível detectar um pouco por toda a parte. E isto justamente num tempo em que proliferam os meios de comunicação social, em que a uma civilização do silêncio parece ter sucedido uma civilização da palavra.Qual a causa deste mal e qual o remédio para curar? Numa análise simultaneamente profunda e original, Raymond Ball debruça-se sobre o problema e faz o processo das várias causas que convergem para este estado de coisas, desde a sociedade, onde, a despeito da abundância das palavras, parece ter-se instaurado uma civilização do monólogo, até à família e à escola, cujos métodos de educação ressaltam como largamente responsáveis pela crise que se atravessa. Sem se deter na análise das causas, o autor formula também hipóteses de solução. Recusando os expedientes simplistas, aponta para uma pedagogia da comunicação que passa pela transformação global da pedagogia e da educação na linha da revolução pedagógica que de muitos lados se reclama.